一是抓课程设置，“深”教学内容。深化“十项红色育人工程”，制定思政大课堂计划，坚持把“党史学习”“建党百年”“红色文化”大课与思政课堂“小课”相结合。同时，通过学习国史党史、社会主义发展史、改革开放史，挖掘红军长征在习水的历史故事，创作编写红色教材。截至目前，已编制《红色故事》《红色童谣》《四渡赤水，砥砺人生》《红军长征在隆兴》等红色思政教材。
二是抓队伍建设，“强”教学质量。建立“教研员思政课骨干教师”研究指导团队，定期开展课例评析、教学展示、集体备课等活动，全面提升思政课教师理论功底和知识素养。同时，组织各中小学思政课培训研修、优质课比赛、教师教学技能大赛、论文及教学设计评比等活动，促进教师队伍快速成长。自今年6月份以来，已精心遴选20名思政课教师参加外出培训进行交流学习。
三是抓主题实践，“活”教学方式。开展中小学思政课一体化教学主题活动，打造“馆校共建”“军校共建”等联合育人平台，充分利用县内红色文化资源，组织红色实践活动，培养“小小红色讲解员”。定期开展以“传承红色基因长征故事进校园”为主题的讲故事、诵读等比赛，丰富教育内容。今年以来，共组织62批次红色实践活动，9次红色文化系列比赛。
四是抓监督指导，“严”教学管理。成立习水县中小学思政课一体化建设工作领导小组，将思政课一体化建设纳入学校党建工作考核、办学质量考核指标体系，落实党组书记、校长带头抓思政课机制，利用开学工作检查、教学视导、明查暗访、定期不定期督导检查等方式，对中小学思政课教师配备、培养、学校落实思政课规定课程课时要求及开展思政课一体化建设相关工作落实情况进行督导检查。今年以来，对县级、乡镇间中小学开展了督导检查。(习水县委办)
来源：习水县人民政府网